Año

CLIJ (Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil) — 1993

Nº 46

• EDITORIAL:
• Victoria Fernández El Día de la Biblioteca
• MONOGRÁFICO:
• Presentación
• Isabel Carvajal Entrevista a Astrid Lindgren
• Teresa Mañà La autora en España. Apuntes sobre su obra
• Astrid Lindgren Todo empezó en la cocina de Kristin
• Cronología de Astrid Lindgren
• Liliana Valado Lindgren revisitada: la recepción en Galicia
• Ernesto Pérez Morán Astrid Lindgren en el cine y la televisión. Las paradojas de Pippi
• Astrid Lindgren Diálogo con un futuro autor de libros infantiles
• Astrid Lindgren en España. Selección bibliográfica
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Astrid Lindgren La más extraordinaria de todas las aventuras

Nº 47

• EDITORIAL
• Victoria Fernández ¿Que veinte años no es nada?
• ESTUDIO
• Anabel Sáiz Ripoll «No hay aventura más sorprendente que la vida». La obra de Montserrat del Amo
• LA PRÁCTICA
• Beatriz Mediavilla Gutiérrez y Diego Palacios Santibáñez Leer para aprender y descubrir otras culturas
• LA PRÁCTICA
• Carmen Sáez Martínez y Mari Cruz Zurbano El placer de leer juntos. Taller de animación a la lectura para padres y madres
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán El Cid en el cine. De juglares y héroes
• REPORTAJE
• Victoria Fernández Leer Placer. II Congreso Edelvives de Literatura Infantil y Juvenil
• COLABORACIONES
• Ana María Machado Derecho de ellos y deber nuestro. Literatura infantil: ¿para qué?
• REPORTAJE
• Maite Ricart Avances en la investigación sobre el álbum
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Montserrat del Amo Para ver el mundo con los ojos de «el otro»

Nº 48

• EDITORIAL
• Victoria Fernández El escándalo PISA
• ESTUDIO
• Noelia Ibarra Carlo Frabetti o a leer se aprende leyendo
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez La fijación del estar femenino. La Bella Durmiente
• LA MIRADA DE LA INFANCIA
• Juan Tébar Amos Oz: el niño que quería ser libro
• CINE Y LITERATURA
• Harry Potter y la Orden del Fénix, de David Yates
• Ernesto Pérez Morán Los alumnos de Hogwarts aprenden a defenderse
• LA PRÁCTICA
• Mariano Suárez Rodríguez e Imelda Fernández González Había una vez… un blog. Una historia de Cooperar, Construir y Literatura infantil
• TINTA FRESCA
• Carlos Lapeña Morón Fábulas poco útiles
• Xavier Salomó AUTORRETRATO
• COLABORACIONES
• Antonio Rodríguez Almodóvar Realismo y memoria histórica en la LJ
• COLABORACIONES
• Ana María Martínez y Juan Ignacio Pérez Viejos cuentos para los más jóvenes (I). 15 años de un proyecto que va más allá de las palabras
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Nati Calvo Buil Palabra de ratón
• ÍNDICE 2007

Nº 49

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Iletrados muy comunicativos
• ESTUDIO
• Anabel Sáiz Ripoll Cautivadora y rompedora. Análisis de la obra de Maite Carranza
• COLABORACIONES
• Beatriz Vera Poseck Guillermo Brown: el niño feliz
• LA PRÁCTICA
• Roser Castellet, Joaquim Morales y Joan Portell Rifà Municipi Lector. Un programa nuevo y diferente de motivación a la lectura
• TINTA FRESCA
• Marisa Núñez A rapaza dos dedos azuis
• Eider Eibar AUTORRETRATO
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán La brújula dorada, de Chris Weitz. Otro paraíso perdido
• EN TEORÍA
• Pedro C. Cerrillo La LIJ y su importancia en la educación literaria
• COLABORACIONES
• Ana María Martínez y Juan Ignacio Pérez Viejos cuentos para los más jóvenes (II). 10 propuestas para contar con los cuentos populares en las aulas
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Àngel Burgas Me sobran los motivos

Nº 50

• EDITORIAL
• Victoria Fernández ¿Los niños con los niños y las niñas con las niñas?
• ESTUDIO
• Margarida Prats y Alba Ambròs Modelos femeninos en Las Tres Mellizas
• EN TEORÍA
• Margarita Casanueva Hernández La huella de los clásicos en nuestra moderna LIJ
• ESTUDIO
• María del Pilar Gaspar Luces del Norte como lección de lectura
• TINTA FRESCA
• Lydia Carreras de Sosa Héroe de guerra
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán Soy leyenda, de Francis Lawrence. La «distopía» era esto
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez El patito feo: un falso marginado
• LA MIRADA DE LA INFANCIA
• Juan Tébar ¿Inocentes?. Niños de Henry James
• REPORTAJE
• Apuleyo Soto Sevilla: escenario del teatro infantil y juvenil. VIII Salón Internacional del Libro Teatral
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Pep Molist Un hombre extraño

Nº 51

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Informe: Los Premios de 2007
• INFORME
• Lista de Honor de CLIJ 2007. Los 100 mejores libros del año
• INFORME
• Repaso a los premios más importantes otorgados en España en 2007 a escritores e ilustradores de libros infantiles y juveniles

Nº 52

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Cataluña : plan de choque
• ENTREVISTA
• Arianna Squilloni El arte de la proporción. Entrevista a Montse Ginesta
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez Blancanieves. El camino del horror en busca del destino
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán No es país para viejos, de Ethan y Joel Coen. Golpe al sueño americano
• COLABORACIONES
• Antonia María Ortiz Ballesteros Tenemos un plan… de lectura
• TINTA FRESCA
• Antton Kazabon Nikebaiko Luke
• Rebeca Luciani AUTORRETRATO
• ILUSTRACIÓN
• Isabel Tejerina Lobo Un modelo de análisis del álbum
• LA MIRADA DE LA INFANCIA
• Juan Tébar Hay niños en Fernando Fernán-Gómez
• REPORTAJE
• Mª Jesús Gil Bolonia 2008
• LIBROS
• REPORTAJE
• 30 Aniversario de los premios de SM
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Roser Ros i Vilanova La lectura, una competencia social

Nº 53

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Niños 91-Adultos 55: ganan los niños
• ILUSTRACIÓN
• Pep Molist Seis personajes en busca de ilustrador. La trayectoria de Elena Odriozola
• ESTUDIO
• Luis Ahumada Zuaza El teatro para niños de Carmen Conde
• TINTA FRESCA
• Carlos López Os oficios de Chuquelo
• Anna Castagnoli AUTORRETRATO
• LA COLECCIÓN DEL MES
• Alejandro García Schnetzer Discurso del oso para todos. Colección Libros de Cordel
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán Las crónicas de Spiderwick, de Mark Waters. No es otra estúpida película americana…
• LA MIRADA DE LA INFANCIA
• Juan Tébar La noche del cazador
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez Cenicienta: triunfo y advertencia del amor
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Marcello Conta El lector «tortuga»

Nº 54

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Escuela de padres y maestros
• ENTREVISTA
• Arianna Squilloni Colores, formas y sombras: retazos de ingenuidad. Entrevista a Miguel Calatayud
• LA PRÁCTICA
• Montserrat Vintró Sexismo en la literatura infantil
• ESTUDIO
• María Noemí Balbi Silvina Ocampo y sus niñas inquietantes
• TINTA FRESCA
• Nieves Pérez Rivero El duende Rojo, ladrón de voces
• AUTORRETRATO
• Miguel Ángel Díez
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez La sirenita, aventura en estado puro
• COLABORACIONES
• Martina Fittipaldi Emigrantes: identidad y relación con el otro
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán La isla del doctor Moreau y el cine. El sueño de la razón produce monstruos
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Josep Francesc Delgado Para vivir muchas vidas

Nº 55

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Septiembre
• EN TEORÍA
• José Antonio Camacho y Fernando Antonio Yela Gómez Animación a la lectura. La palabra: un valor en alza
• ESTUDIO
• José R. Cortés Criado El compromiso social en la obra de Sierra i Fabra
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez El soldadito de plomo O la tragedia clásica en la caja de juguetes
• LA PRÁCTICA
• Rocío Acosta Tovar ¡A las trincheras, dicen los cuentos a todos los niños y sus talentos!. El cuento cuento como instrumento coeducativo
• TINTA FRESCA
• Pablo Albo El libro de Claudia
• AUTORRETRATO
• Irene Blasco Grau
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán Las crónicas de Narnia: El príncipe Caspian. Narnia crece, y los problemas también
• EN TEORÍA
• Víctor Moreno Talleres poéticos
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Andreu Sotorra Para echar un pulso con el progreso

Nº 56

• EDITORIAL
• PANORAMA
• Victoria Fernández Panorama de actualidad
• Victoria Fernández El fantasy, se renueva
• Teresa Blanch Cataluña: lluvia de libros en época de sequía / Catalunya: pluja de llibres en temps de sequera
• Josep Antoni Fluixà Comunidad Valenciana: ¿continuidad o recesión? / Comunitat Valenciana: continuïtat o recessió?
• Mª Jesús Fernández Galicia: armonía y consistencia / Galicia: harmonía e consistencia
• Xabier Etxaniz País Vasco: continuar mejorando / Euskal Herria: hobetzen jarraitu
• Severino Antuña Asturias: literatura autóctona en estado puro / Asturies: lliteratura autóctono n’estáu puru
• ¿POR QUÉ LEER?
• Victor Aldea El escaparate del deseo