Año

CLIJ (Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil) — 2009

Nº 222

• EDITORIAL
• Victoria Fernández A los futuros maestros no les gusta leer
• ENTREVISTA
• Arianna Squilloni Arnal Ballester: fuera de campo
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez La llave de oro. El eterno recuento de nuestros cuentos
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán El niño con el pijama de rayas. La pérdida de la inocencia
• LA MIRADA DE LA INFANCIA
• Juan Tébar Feroces vacaciones. Huracán en Jamaica/Viento en las velas
• TINTA FRESCA
• Carmen Gil Historia de una cucaracha
• Jordi Vila Delclós AUTORRETRATO
• COLABORACIONES
• José María García Linares Corazón de tinta. Una novela en los extremos
• LA COLECCIÓN DEL MES
• Clara Vinardell Fleck Idea: innovación tecnológica y tradición filosófica
• LA PRÁCTICA
• Rosa Rubio/María Bango Bibliotecas nocturnas
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Xabier Etxaniz Perder el tiempo

Nº 223

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Crisis, crisis
• ESTUDIO
• Anabel Sáiz Ripoll Los institutos de Secundaria en la literatura juvenil. Claros y sombras
• COLABORACIONES
• Garbiñe Salaberria Areitio La animación lectora como experiencia
• REPORTAJE
• Manuel Francisco Romero Oliva I Jornadas de LIJ del CEP de Cádiz. La lectura y la mirada del autor
• TINTA FRESCA
• Leire Bilbao Martin, egon geldi. Estate quieto, Martín
• AUTORRETRATO
• Rafa Vivas
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán Crepúsculo, de Catherine Hardwicke. Sangre de mentira
• COLABORACIONES
• Guadalupe Jover Martin Eden: leer para enamorar. O la importancia de los bibliotecarios escolares
• LA PRÁCTICA
• Autores Varios Club de Lectura para Padres y Madres Noveles. Los primeros pasos del itinerario lector
• COLABORACIONES
• Ana Mª Navarrete Una ventana al mundo
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Anna Gasol La lectura como compañera de vida

Nº 224

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Una película, un libro
• ESTUDIO
• Anabel Sáiz Ripoll Gloria Fuertes en el recuerdo. Viva el mundo cambiante, viva el mundo al revés
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez El héroe necesario (I)
• EN TEORÍA
• Autores Varios Cuéntame un cuento. El uso del cuento en el contexto familiar
• REPORTAJE
• Teresa Colomer/Mónica Baró Primer master oficial de Bibliotecas Escolares
• TINTA FRESCA
• Carles Sala i Vila En Jaumet busca escola. Jaimito busca escuela
• AUTORRETRATO
• Maximiliano Luchini
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán A propósito de El Padrino, de Francis Ford Coppola y Mario Puzo. De lo litúrgico en el cine
• ESTUDIO
• Josep Francesc Delgado Itinerario por el fantasy. De Tolkien a Rowling, pasando por Carranza y Gallego
• COLABORACIONES
• María Luisa Pérez Bernardo El mundo de la infancia en la obra de Delibes
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Sonia Gómez Lecturas como abrazos

Nº 225

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Informe: Los Premios de 2008
• INFORME
• Lista de Honor de CLIJ 2008. Los 100 mejores libros del año
• INFORME
• Repaso a los premios más importantes otorgados en España en 2008 a escritores e ilustradores de libros infantiles y juveniles

Nº 226

• EDITORIAL
• Victoria Fernández 2010, año de congresos
• ESTUDIO
• Pilar Cartón Álvarez Superando estereotipos. Personajes femeninos en la obra de Carmen Gómez Ojea
• DONDE VIVEN LOS LIBROS
• Sonia Gómez y Diana Riba Pati de Llibres: una librería diferente
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez Del pícaro al detective: el héroe cotidiano
• REPORTAJE
• Mª Jesús Gil Bolonia 2009
• COLABORACIONES
• Arianna Squilloni Somos un cuerpo. Consideraciones sobre recientes libros de anatomía
• REPORTAJE
• SM: 2009 Razones para leer
• TINTA FRESCA
• Pep Castellano Puchol Bon vent estàs fet!. ¡Vaya viento estás hecho!
• AUTORRETRATO
• Alba Marina Rivera
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán La clase, de Laurent Cantet y François Bégaudeau. Los muros que no caen
• LA PRÁCTICA
• Anabel Sáiz Ripoll Nacidos para Leer. Un proyecto con visión de futuro
• LA PRÁCTICA
• Rosa Mª Martín Martínez Oralidad, lectura y escritura: revista escolar
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Luis Zendrera Una deuda con la lectura

Nº 227

• Victoria Fernández 420.000 ordenadores
• ENTREVISTA
• Arianna Squilloni Emilio Urberuaga: pasión por la vida
• EN TEORÍA
• Román Belmonte Andújar El retorno de los libros a las aulas. Relación entre la LIJ y las áreas educativas de Secundaria
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez Ellas, las heroínas del «estar»
• TINTA FRESCA
• Roberto Aliaga ¿Te imaginas?
• AUTORRETRATO
• David Peña (Puño)
• ESTUDIO
• Consol Aguilar Ródenas La saga de Harry Potter. Interculturalidad y denuncia del racismo
• REPORTAJE
• Josep Francesc Delgado IV Congrés de Literatura Infantil i Juvenil Catalana
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Eva Mejuto El arcón de la memoria
• EDITORIAL

Nº 228

• EDITORIAL
• Victoria Fernández ¿Una ministra del cine o una ministra «de cine»?
• MONOGRÁFICO
• Presentación
• 2009: bicentenario de Edgar Allan Poe
• Edgar Allan Poe El gato negro
• Alejandro García Schnetzer Poe versus Coleridge
• Arianna Squilloni La cartografía del miedo Ilustración contemporánea de la obra de Poe
• Ernesto Pérez Morán Edgar Allan Poe en el cine. Vivo en el mundo de los muertos
• Edgar Allan Poe. Selección bibliográfica
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Nieves Pérez Rivero Leer sin presiones

Nº 229

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Cómo llevarnos bien con el mundo
• EN TEORÍA
• Euriell Gobbé-Mévellec La teatralidad en el álbum ilustrado. De la imagen plástica al escenario
• ESTUDIO
• Patricia Martín Ortiz Roald Dahl: literatura infantil sin fronteras
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez El odiado y necesario traidor
• COLABORACIONES
• Juan José Lage Fernández Los Premios Nobel de literatura y los niños
• TINTA FRESCA
• Pello Añorga López Pitxujoren pasadizo batzuk, erdi animalia eta erdi humanoa denarenak. Algunas andanzas de Pitxujo, mitad humano y mitad animal
• Violeta Lópiz AUTORRETRATO
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán Los mundos de Coraline, de Henry Selick. Al otro lado de todos los espejos
• COLABORACIONES
• María Luisa Pérez Bernardo Fernán Caballero. Una pionera de la literatura infantil en España
• LA COLECCIÓN DEL MES
• Isabel Angulo Sánchez-Prieto Cuentos para leer y escuchar. Colección Historias de Instrumentos
• REPORTAJE
• CILELIJ, un Congreso largo y ancho. Entrevista a José Luis Cortés Salinas, del Comite Organizador
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Pedro Riera Porque es una lástima no hacerlo

Nº 230

• EDITORIAL
• Victoria Fernández Panorama de actualidad
• PANORAMA
• Victoria Fernández Vampiros y ratones contra la crisis
• Teresa Blanch Cataluña: ¿Qué hay de nuevo?
• Teresa Blanch Catalunya: Què hi ha de nou?
• Josep Antoni Fluixà Comunidad Valenciana: cautela y selección
• Josep Antoni Fluixà Comunitat Valenciana: cautela i selecció
• Mª Jesús Fernández Galicia: fortaleza y vitalidad
• Mª Jesús Fernández Galicia: fortaleza e vitalidade
• Xabier Etxaniz Erle País Vasco: en calma
• Xabier Etxaniz Erle Euskal Herria: baretasuna
• Severino Antuña La LIJ en asturiano disminuye: ¿dónde está el relevo generacional?
• Severino Antuña La LLIX n’asturianu escosa: ¿ú ta’l relevu xeneracional?
• ¿POR QUÉ LEER?
• Xavier Hernández Ser yo y ser otros

Nº 231

• EDITORIAL
• Victoria Fernández El libro y otras (r)evoluciones
• ESTUDIO
• Antonio Ayuso Pérez Los cuentos de hadas en la obra de Ana María Matute
• LA PRÁCTICA
• Janeth Chaparro y María Cristina Rincón Valorar los libros para bebés, niños y jóvenes. La experiencia de Fundalectura (IBBY Colombia)
• COLABORACIONES
• César Sánchez Ortiz El CEPLI cumple 10 años
• LA PRÁCTICA
• Carmen Botet Todos leemos. Celebración de la Fiesta del Libro 2009
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez Los personajes secundarios (I). La función de unos personajes, no tan secundarios
• LA COLECCIÓN DEL MES
• Paloma de Miguel Buenas historias, buenos lectores. Recuperación del catálogo de Noguer, en Planeta
• TINTA FRESCA
• Anna Manso No sense les meves Barbies. No sin mis Barbies
• AUTORRETRATO
• Fernando Vicente
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán Nada por aquí, nada por allá . Harry Potter y el misterio del príncipe
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• Teresa Blanch El poder de la adicción

Nº 232

• Victoria Fernández EDITORIAL
• ESTUDIO
• Anabel Sáiz Ripoll Los reyes Magos en la LIJ
• EN TEORÍA
• Luis Arizaleta Prescripción y mediación. Dos actitudes ante la educación literaria
• COLABORACIONES
• Blanca Álvarez Los personajes secundario (II). De cómo el autor se convierte en personaje
• LA PRÁCTICA
• Julia García-Arévalo Bibliotecas de Barrio. Un proyecto de dinamización a partir de las bibliotecas escolares en Collado Villalba (Madrid)
• CINE Y LITERATURA
• Ernesto Pérez Morán Mi reino por un libro. Corazón de tinta, de Iain Softley
• BIBLIOGRAFÍAS
• Papá Noel, Santa Claus, San Nicolás, Santa…
• LA COLECCIÓN DEL MES
• Arianna Squilloni A buen paso.Libros para caminantes curiosos
• LIBROS
• AGENDA
• ¿POR QUÉ LEER?
• José Luís Sanpedro Por la lectura