Año

Comunicar — 2010

Nº 34

• Música y pantallas.Mediaciones en el nuevo escenario digital / Music and Screens. Mediations in the Digital Landscape
• PRELIMINARES / FOREWORD
• José Ignacio Aguaded-Gómez La Unión Europea dictamina una nueva Recomendación sobre alfabetización mediática en el entorno digital en Europa / The European Union Passes a Recommendation on Media Literacy in the European Digital Environment
• DOSSIER / DOSSIER. Investigaciones / Research
• Miguel de Aguilera Moyano y Joan Elies Adell Pitarch Mediaciones en el nuevo escenario digital Música y pantallas / Mediations in the New Digital Landscape. Music and Screens
• Klaus Bruhn Jensen El sonido de los medios / The Sounds of Media. An Interdisciplinary Review of Research on Sound as Communication
• Antoine Hennion Gustos musicales: de una sociología de la mediación a una pragmática del gusto / Loving Music: from a Sociology of Mediation to a Pragmatics of Taste
• Miguel de Aguilera Moyano, Joan Elies Adell Pitarch, y Eddy Borges Apropiaciones imaginativas de la música en los nuevos escenarios comunicativos / Imaginative Appropriations of Music in the New Communicative Scenarios
• Hiesun Cecilia Suhr Comprendiendo la aparición de los protocolos sociales en MySpace: impacto y ramificaciones / Understanding the Emergence of Social Protocols on MySpace: Impact and its Ramifications
• Michael Bull iPod: un mundo sonoro personalizado para sus consumidores / iPod: a Personalized Sound World for its Consumers
• Héctor Fouce Rodríguez De la crisis del mercado discográfico a las nuevas prácticas de escucha / Technologies and Media in Digital Music: From Music Market Crisis to New Listening Practices
• Mark Grimshaw Relaciones mediadas por el sonido entre jugadores en el entorno de juegos multijugador / Player Relationships as Mediated Through Sound in Immersive Multi-player Computer Games
• Kazadi wa Mukuma El papel de los instrumentos musicales en la globalización de la música / The Role of Musical Instruments in the Globalization of Music
• Jaime Hormigos Ruiz La creación de identidades culturales a través del sonido / Music Distribution in the Consumer Society: the Creation of Cultural Identities Through Sound
• Manuel Gértrudix Barrio y Felipe Gértrudix Barrio La utilidad de los formatos de interacción músico-visual en la enseñanza / The Utility of Musico-visual Formats in Teaching
• HISTORIAS GRÁFICAS / CÓMICS
• Enrique Martínez-Salanova Sánchez Historia de la música que va y que viene / Stories: the history of music that comes and goes
• Manuel Cebrián de la Serna y Juan Noguera Valdemar INVESTIGACIONES / RESEARCHConocimiento indígena sobre el medio ambiente y diseño de materiales educativos / Environmental Indigenous Wisdom and the Design of Educational Resources
• María Romero Calmache y Carlos Fanjul Peyró La publicidad en la era digital: el microsite como factor estratégico de las campañas publicitarias on-line / Advertising in the Digital Age: the Microsite as a Strategic Factor in On-line Advertising Campaigns
• Jaume Sureda Negre, Ruben Comas Forgas y Mercè Morey López Menores y acceso a Internet en el hogar: las normas familiares / Internet Access by Minors at Home: Usage Norms Imposed by Parents
• Carmen Fonseca Mora y Lorena García Barroso Aprender español en USA: los medios de comunicación como motivación social / Studying Spanish in the USA: Mass Media as Social Motivation
• Yaditzy Valencia Cerino y Verónica García Martínez La escritura simbólica y el lenguaje escrito en los usuarios del Messenger / The Symbols and Written Language of Users of Messenger
• Honorio Salmerón Pérez, Sonia Rodríguez Fernández y Calixto Gutiérrez Braojos Metodologías que optimizan la comunicación en entornos de aprendizaje virtual / Methodologies to Improve Communication in Virtual Learning Environments
• Alfonso Gutiérrez Martín, Andrés Palacios Picos y Luis Torrego Egido Tribus digitales en las aulas universitarias / Digital Tribes in the University Classrooms
• Ana María Sedeño Valdellos Videojuegos como dispositivos culturales: las competencias espaciales en educación / Videogames as cultural devices: development of spatial skills and application in learning
• María de los Ángeles Pastor Alonso Quiero ser periodista: tras las motivaciones de la profesión periodística / I want to be a journalist: looking for motivation in Journalism
• Ana Isabel Ramos Elizondo, José Alberto Herrera Bernal y María Soledad Ramírez Montoya Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos / Developing Cognitive Skills with Mobile Learning: a Case Study
• MISCELÁNEA / MISCELANEA
• Apuntes / Notes
• Reseñas / Reviews

Nº 35

• Lenguajes fílmicos en la memoria colectiva de Europa / Film Languages in the European Collective Memory
• PRELIMINARES / FOREWORD
• José Ignacio Aguaded-Gómez La formación en grados y posgrados para la alfabetización mediática
• DOSSIER / DOSSIER
• Vitor Reia Baptista Lenguajes fílmicos en la memoria colectiva de Europa / Film Languages in the European Collective Memory
• Cary Bazalgette El apagón analógico: el British Film Institute y la educación en los tres últimos decenios / Analogue Sunset. The Educational Role of the British Film Institute, 1979-2007
• Michel Clarembeaux Educación en cine: memoria y patrimonio / Film Education: Memory and Heritage
• Andrew Burn Emociones en la oscuridad: imagen y alfabetización mediática en jóvenes / Thrills in the Dark: Young People’s Moving Image Cultures and Media Education
• Mirian Estela Nogueira Tavares Comprender el cine: las vanguardias y la construcción del texto fílmico / Understanding Cinema: the Avant-gardes and the Construction of Film Discourse
• Enrique Martínez-Salanova Sánchez Los sistemas educativos en la memoria heterodoxa del cine europeo / Education in European Cinema and Society’s Exclusion of the Young
• Nelson Zagalo Alfabetización creativa en los videojuegos: comunicación interactiva y alfabetización cinematográfica / Creative Game Literacy. A Study of Interactive Media Based on Film Literacy
• Francisco Javier Ruiz del Olmo Lenguaje e identidad colectiva en Buñuel. Propaganda en el filme «España 1936» / Language and Collective Identity in Buñuel. Propaganda in the Film «España 1936»
• HISTORIAS GRÁFICAS / CÓMICS
• Enrique Martínez-Salanova Sánchez Cine europeo, memoria de Europa / European Cinema, memory of Europe
• INVESTIGACIONES / RESEARCH
• Rodrigo Francisco Browne Sartori, Ricardo Alberto Baessolo Stiven, Víctor Manuel Silva Echeto Periodismo intercultural: Representación peruana y boliviana en la prensa chilena Intercultural / Journalism: Peruvian and Bolivian Representation in the Chilean Daily Press News
• Concepción Medrano Samaniego, Ana Aierbe Barandiaran, Juan Ignacio Martínez de Morentín La privacidad en programas televisivos: percepción de los adolescentes / Intimacy in Television Programs: Adolescents’ Perception
• Álvaro Pérez-Ugena Coromina, Juan Menor Sendra, Álvaro Salas Martínez Violencia en televisión: análisis de la programación en horario infantil / Violence in TV: Analysis of Children´s Programming
• Enrique Vergara Leyton, Maite Rodríguez Salineros El impacto social y cultural de la publicidad entre los jóvenes chilenos / The Social and Cultural Impact of Advertising among Chilean Youths
• Lluís Pastor Pérez, Jordi Xifra Triadú La dramatización radiofónica de contenidos educativos: Una experiencia universitaria / The Radio Dramatization of Educational Contents: A Higher Education Experience
• Ana Elena Schalk Quintanar, Carlos Marcelo García Análisis del discurso asíncrono en la calidad de los aprendizajes esperados / Asynchronous Discourse Analysis in the Quality of Expected Learning
• Sonsoles Guerra Liaño, Natalia González Fernández, Rosa García Ruiz Utilización de las TIC por el profesorado universitario como recurso didáctico / Study on the Use of ICTs as Teaching Tools by University Instructors
• Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Angel Puentes Puente La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial / Online Students´ Satisfaction with Blended Learning
• Roberto Baelo Álvarez, Isabel Cantón Mayo Las tecnologías de la comunicación en las Universidades de Castilla y León / Use of Information and Communication Technologies in Castilla & León Universities
• Luis Martín Sobrado Fernández, María Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey Planificación y desarrollo de un mapa de habilidades TIC en Orientación / Planning and Development of an ICT-skills Map in Guidance
• María Paz Prendes Espinosa, Linda Castañeda Quintero, Isabel Gutiérrez Porlán Competencias para el uso de TIC de los futuros maestros / ICT Competences of Future Teachers
• Josefina Santibáñez Velilla Aula virtual y presencial en aprendizaje de comunicación audiovisual y educación / Virtual and Real Classroom in Learning Audiovisual Communication and Education
• Almudena Ocaña Fernández, María Luisa Reyes López El imaginario sonoro de la población infantil andaluza: análisis musical de «La Banda» / The Sonic Imagination of Children in Andalusia: A Musical Analysis of the TV Programme «The Band»
• MISCELÁNEA / MISCELANEA
• Reseñas / Reviews