Año

Revista de Comunicación de la SEECI (Revista digital) — 2019

Nº 48

  • Paulina Margarita Ruiz López, Jéssica Gabriela Chérrez Padilla, Jose Luis Cosquillo Chida, Byron Miguel Guzman Hallo La escuela: los estados de ánimo depresivos en los educandos
  • Antonio Rafael Fernández Paradas, Rubén Sánchez Guzmán La cosmovisión de la transición española en la película Juana la loca… de vez en cuando. Un manual para la comprension de la comedia historica de los ochenta
  • Maria Dolores Brito Rhor, Beatriz Rodríguez Herráez, Grace P. Chachalo Carvajal ¿Influye la intensidad de los estímulos sexuales y el feminismo en las actitudes de los consumidores hacia las apelaciones sexuales y el juicio ético? Una perspectiva ecuatoriana
  • Laura Victoria Córdova Pérez, Víctor Hugo Córdova Aldás, Héctor Fernando El principio pro homine como base para la legislación de medidas de protección de género
  • Javier Jimenez Rodriguez, Rosario Cota-Yañez Relación del grado de escolaridad y el ingreso bajo la perspectiva de la teoría del capital humano. Estudio de caso
  • Paola Eunice Rivera Salas, Octavio Ricardo Montoya Márquez Evaluación de los podcasts de noticias: un acercamiento a emisoras de la ciudad de Puebla
  • Miguel Ángel Sánchez Jiménez, María Teresa Fernández Allés, Juan José Mier-Terán Franco Relación entre los beneficios y la obtención de engagement de los usuarios en la comunicación de las redes sociales del sector hotelero
  • Luis Mañas-Viniegra, José Ignacio Niño González, Luz Martínez Martínez La transparencia como variable reputacional de la comunicación de crisis en el contexto mediático del ciberataque WannaCry
  • Isabel Tajahuerce Ángel, Yanna G. Franco Periódicos digitales españoles e información sobre robótica e inteligencia artificial: una aproximación a imaginarios y realidades desde una perspectiva de género
  • Graciela Padilla Castillo Soft Power: heroínas y muñecas en la cultura mediática

Nº 49

  • Ana María Botella Nicolás, José Rafael Adell Valero Bases conceptuales para el diseño de una metodología de didáctica musical
  • Belén Ávila-Rodríguez-de-Mier, Noemí Martín-García La población sénior y su percepción de la publicidad: influencia del medio y del emisor
  • María Lara, Antonio Lara La autoría en el cine clásico de Hollywood
  • Miguel Ángel Poveda Criado El periodismo como arma de captación terrorista
  • Geoconda Pila Cárdenas La mujer en el poder legislativo de Ecuador: análisis desde la comunicación verbal y no verbal
  • Víctor Cerdán Martínez, Daniel Villa Gracia La construcción del espacio en el documental: Radio Atacama (2014)
  • José Muñoz Jiménez Fotografía, memoria e identidad
  • Rafael Barberá González, Félix Martín del Fresno El populismo de izquierdas en el discurso de Pablo Iglesias
  • Josep Gustems Carnicer, Diego Calderón Garrido, Adrien Faure Carvallo, Alba Montoya Rubio Banda sonora e identidades en la generación “Y”
  • Graciela Padilla Castillo La comunicación de los partidos políticos en España tras el bipartidismo

Nº 50

  • Ricardo Adán Salas Rueda, Rodrigo David Salas Rueda Análisis sobre el uso de la red social Facebook en el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de la ciencia de datos
  • Eloy López Meneses, Esteban Vázquez Cano, Esther Fernández Márquez, Jesús López Belmonte Representaciones conceptuales multimedia de los ámbitos de actuación en educación social elaborados por estudiantes universitarios (2015-2018)
  • María Eugenia Bello van der Ree, Juan Antonio Morales Lozano Competencias claves de los estudiantes universitarios para el uso de las TIC
  • Salvador David Mascarell Palau Implementación y uso de las TIC. Dispositivos móviles en educación en Artes. Un estado de la cuestión
  • Ana Almansa Martínez, Guillermo Van-Zummeren, Rosario Haro Funcionalidades de Moodle y Edmodo en las enseñanzas medias y superiores
  • José António Marques Moreira, Camila Lima Santana e Santana, Aitor González Bengoechea Enseñanza y aprendizaje en redes sociales digitales: el caso Mathgurl en YouTube
  • Juan Francisco Álvarez Herrero, Rosabel Roig Vila Las páginas web de los centros educativos. Análisis de la situación actual en la Comunidad Valenciana
  • María del Mar Rodríguez Rosell, Irene Melgarejo Irene Usabilidad de los smartphones en la infancia: estudio de caso a través de la fotografía
  • Pilar Colás-Bravo, Giuseppe Rossi, de Pablos-Pons, Conde-Jiménez, Villaciervos Moreno Aplicaciones digitales para la inclusión. El proyecto europeo DEPIT