Nueva Revista de Política, Cultura y Arte — Nº 141
Diciembre 2012 · 232 págs.
- INTRODUCCIÓN
- Pilar del Castillo Viera, José María de Areilza Carvajal Educación, investigación, innovación: el valor añadido de la Unión Europea
- EDUCACIÓN ESCOLAR
- Francisco López Rupérez Hacia una política educativa común para la Unión Europea
- José Luis Gaviria La evaluación en un régimen de libertad educativa
- Javier M. Valle La formación inicial del profesorado según la Unión Europea
- Xavier Gisbert da Cruz La enseñanza bilingüe, un camino hacia la excelencia
- José Luis Mira Lema La formación profesional, movilidad y mercado único ¿qué falta todavía?
- LA UNIVERSIDAD
- José Luis González Quirós El papel de las universidades europeas en un contexto globalizado
- José María de Areilza Carvajal El rediseño del euro y el espacio europeo de educación superior
- Julio Iglesias de Ussel, Daria Mottareale Bolonia como disculpa
- María José Canel En busca de la confianza en la evaluación de las universidades
- Julián María Montaño Alcón En la universidad europea las humanidades pueden \"significarlo\" todo
- INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
- Gonzalo León Evolución de la política de I+D e innovación en la UE
- Cristina Gutiérrez-Cortines Corral El Programa Europeo de Investigación Horizonte 2020 y el valor añadido de la excelencia
- Maria da Graça Carvalho Los programas europeos para la innovación y la participación de las empresas
- José Manuel Leceta García A la innovación por la educación y el emprendimiento