Nueva Revista de Política, Cultura y Arte — Nº 179
2022
- Rafael Puyol Universidad 2022. Introducción
- LA TRANSFORMACIÓN TECNOLÓGICA Y DIGITAL
- Andrés Pedreño La revolución digital de las universidades
- Michel Ricard, Aravella Zachariou y Daniel Burgos Educación digital, tecnología de la información y la comunicación, y desarrollo sostenible
- Javier J. González Martínez El humanismo digital
- Jessica Yung Educar en la era de la Inteligencia Artificial
- Joe Burgess De universitarios sin trabajo a makers tecnológicos con trabajo asegurado
- LAS NUEVAS NECESIDADES FORMATIVAS
- Iñaki Ortega Una nueva y mejor educación
- Pablo Cardona Formar en supercompetencias
- Xiangcen Guo Innovación empresarial en el sistema dinámico de competencias
- Joaquín Uríbarri y Giuseppe Auricchio El auge de las micro credenciales y su impacto en la educación del futuro
- Aitor Álvarez Bardón Enseñar a través de prácticas pegagógicas innovadoras
- Margarita Villegas El personal shopper de la educación
- Emilio Lamo de Espinosa El «estallido» de la educación superior en la sociedad del conocimiento
- Ignacio Hierro del Corral y Miguel Ángel Sastre Castillo Certificar la formación, garantizar la calidad
- Javier Uceda Antolín La formación permanente: procedimientos y modalidades
- PROFESORES Y ESTUDIANTES
- Rafael Puyol La explosión de la formación terciaria
- José Luján Alcaraz Nuevas generaciones de universitarios. Los centennials
- Juan A. Vázquez ¿Qué profesores vamos a necesitar?
- Francesc Pedró No dejar a nadie atrás
- Gonzalo León Formación y reclutamiento del talento
- LOS CAMBIOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
- Mathieu Nebra La colaboración público-privada en la educación superior
- Manuel Pérez Mateos Universidades sostenibles
- Carmen Pérez-Esparrells La financiación universitaria alternativa
- LA PROYECCIÓN EXTERNA
- Antonio Abril Abadín Universidad, sociedad y empresa: redefinir las relaciones
- Teresa Riesgo La universidad emprendedora
- Rosa Aguilar Chinea La transferencia de conocimiento desde la Universidad 2030
- Miguel Ángel Castro Arroyo y Concepción Horgué Baena Las universidades ‘glocales’: servir al territorio, internacionalizar la actividad
- LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Y EL ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
- Álvaro Sanmartín Diseñando la nueva educación del futuro
- Jaime Noain y Javier Agüera Los grandes centros de formación. Los casos de Londres y Boston
- Dirk Hopfl China: el gran salto adelante educativo
- Francisco Cervantes Pérez y Alma Herrera La educación superior en América Latina
- EPÍLOGO
- José Carlos Gómez Villamandos Qué universidad necesitamos