Comunicar — Nº 28
Primer semestre 2007
- PRELIMINARES / PRELUDE
- J. Ignacio Aguaded Gómez. Grupo Comunicar Prolegómenos
- TEMAS / SUBJECTS
- Michel Clarembeaux. Lieja (Bélgica) Presentación: Educación en medios en Europa
- Pier Cesare Rivoltella. Milán (Italia) Realidad y desafíos de la educación en medios en Italia
- Vítor Reia-Baptista. Faro (Portugal) Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa
- Cary Bazalgette. Londres (Reino Unido) La educación en los medios en el Reino Unido
- Evelyne Bevort. París (Francia) La educación en medios en Francia: difícil consolidación, perspectivas futuras
- Michel Clarembeaux. Lieja (Bélgica) La educación en los medios en la comunidad francesa de Bélgica
- Gerhard Tulodziecki y Silke Grafe. Padeborn (Alemania) Educación en medios de comunicación en Alemania: desarrollo y situación actual
- José Antonio Gabelas Barroso. Zaragoza (España) Una perspectiva de la educación en medios para la comunicación en España
- Bettina Davou & Vassiliki Nika. Atenas (Grecia) Diseño de un programa de educación en medios en la escuela primaria griega
- W. Strykowski, M. Kakolewicz & A. Mickiewicz (Polonia) La enseñanza de los medios de comunicación en Polonia
- Maria Bergman. Falun (Suecia) Territorio mediático-educativo en Suecia
- Carole Kickert y Nathalie Beck (Luxemburgo) La educación en medios en Luxemburgo
- Christian Georges (Suiza) La educación de los medios en Suiza: el «clik» frente a la «lección»
- Susanne Krucsay. (Austria) Educación en medios en Austria: competencia, comunicación, autonomía
- MANIFIESTOS / DECLARATIONS
- Declaración de UNESCO en Grunwald (Alemania)
- María Amor Pérez Rodríguez Declaraciones para la proyección internacional de la educación en medios
- Declaración: «Educación en Medios para Jóvenes», en Sevilla (España)
- José Manuel Pérez Tornero. Barcelona La estrategia internacional de la educación en medios
- Conclusiones: «Luces en el laberinto audiovisual» (Huelva-España)
- Carta Europea de Educacion en Medios (Bruselas)
- Cary Bazalgette. Londres (Reino Unido) La Carta Europea para la Alfabetización en los Medios de Comunicación
- CALEIDOSCOPIO / KALEIDOSCOPE
- Enrique Martínez-Salanova. Almería HISTORIETAS GRÁFICAS / COMICS
- INVESTIGACIONES / RESEARCHS
- Xavier Ginesta Portet. Barcelona Los valores en el deporte: una experiencia educativa a través del Barça-Madrid
- Rosanna Mestre Pérez. Valencia Retórica hipertextual: para un modelo de análisis de la ficción interactiva
- Julio Cabero, Carmen Llorente y Pedro Román. Sevilla La tecnología cambió los escenarios: el efecto Pigmalión se hizo realidad
- Soledad Ruano López. Badajoz Cultura y televisión: una controvertida relación
- Marta M. Moro Rodríguez. Pontevedra Educación en valores a través de la publicidad de televisión
- Santiago Blanco, Pablo de la Fuente, Rocío Anguita. Valladolid WebQuest y anotaciones semánticas
- M. Carmen Llorente Cejudo. Sevilla Moodle como entorno virtual de formación al alcance de todos
- María Lamuedra Graván. Madrid Estudiantes de Periodismo y prácticas profesionales: el reto del aprendizaje
- Manuela Raposo Rivas. Ourense Utilización didáctica de la web de un Departamento de Secundaria
- María Isabel Moreno Montoro. Jaén Educar espectadores: propuestas expositivas y dinamización
- Elena Galán Fajardo. Madrid Construcción de género y ficción televisiva en España
- BITÁCORA / BINNACLE
- APUNTES / NOTES
- RESEÑAS / BOOKS