Comunicar — Nº 31
Segundo semestre 2008
- PRELIMIRARES / FOREWORD
- Sumario / Contents
- José Ignacio Aguaded Gómez Editorial
- DOSSIER / INVESTIGACIONES / RESEARCH
- Miguel Ángel Ortiz Sobrino Educar la mirada en la «sociedad multipantalla»
- José Manuel Pérez Tornero La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática
- Luz Rugenia Aguilar González Lecturas transversales para formar receptores críticos
- Carmen Marta Lazo El proceso de recepción televisiva como interacción de contextos
- Borys Bustamante Bohórquez, Fernando Aranguren Díaz, Maryori Chacón Hacia una educación democrática de la mirada
- Antonio Linde Navas La TV como medio de educación moral para la ciudadanía democrática
- Sara Pereira Bastidores de TV para niños: criterios en la construcción de la programación
- Patricia Digón Regueiro Programación infantil y TV sensacionalista: entretener, desinformar, deseducar
- Ismar de Oliveira Soares El derecho a la pantalla: de la educación a los medios a la educomunicación en Brasil
- Agustín García Matilla y Juan Pedro Molina Cañabate Televisión y jóvenes en España
- Michel Clarembeaux La educación crítica de los jóvenes en el centro de Europa
- Pablo del Río Pereda y Miguel del Río Álvarez La construcción de la realidad por la infancia española a través de su dieta televisiva
- Concepción Medrano Samaniego y Ana Aierbe Barandiaran Usos televisivos de los adolescentes y su relación con los valores
- Jorge Belmonte Arocha y Silvia Guillamón Carrasco Co-educar la mirada contra los estereotipos de género en TV
- Armanda Pinto da Mota Matos Ver TV em família
- Carme Mayugo i Majó y Gemma Abellán Fabrés La dimensión comunitaria de la educación en comunicación
- Felicidad Loscertales Abril y Trinidad Núñez Domínguez Ver cine en TV: una ventana a la socialización familiar
- María Lamuedra Graván y Tíscar Lara Padilla El ciudadano en la información periodística de la BBC
- Jacqueline Sánchez Carrero «Telediario infantil»: recurso para el aprendizaje en TV
- Tania Jiménez Palacio y María José Revuelta Bayod Aprobado en lengua, matemáticas… y TV
- Antonio Rodríguez Fuentes Los niños con discapacidad visual ante la TV: avances tecnológicos y propuestas
- José Manuel de Pablos Coello El ‘frenesí comunicativo’ como desinformación
- CALEIDOSCOPIO / KALEIDOSCOPE
- Enrique Martínez-Salanova Historietas gráficas / Comics
- Agenda
- BITÁCORA / NINNACLE
- Prócimos títulos / Next Titles
- Criterios de calidad / Quality criteria