Comunicar — Nº 32
Primer semestre 2009 2009
- PRELIMINARES (FOREWORD)
- Sumario (Contents)
- J. Ignacio Aguaded Gómez Editorial
- DOSSIER / INVESTIGACIONES (RESEARCH)
- Divina Frau-Meigs y Jordi Torrent. París/Nueva York (Francia/EEUU) Presentación: Políticas de educación en medios: Hacia una propuesta global
- Marc Scheuer. Nueva York (EEUU) Prólogo Alianza de Civilizaciones (AoC
- Abdul Waheed Khan. París (Francia Prólogo UNESCO
- Aviva Silver. Bruselas (Bélgica) Prólogo: Aproximación europea a la educación en medios: avanzando hacia una sociedad del conocimiento inclusiva
- Jesús Lau y Jesús Cortés. México DF (México) Habilidades informativas: convergencia entre ciencias de información y comunicación
- Renato Opertti. Berna (Suiza) Aportes curriculares para la educación en medios: un proceso en construcción
- Jamal Eddine Naji. Rabat (Marruecos) Educación en medios ante la brecha digital en los países del Sur
- Biswajit Das. Nueva Delhi (India) La educación en medios como proyecto de desarrollo en el subcontinente indio
- Susan Moeller. Maryland (USA) Fomentar la libertad de expresión con la alfabetización mediática mundial
- C.K. Cheung. Hong Kong (China) Reforma educativa y educación en medios como agentes de cambio en Hong Kong
- Hyeon-Seon Jeong y otros. Seúl (Corea del Sur) Historia, política y prácticas de la educación en medios en Corea del Sur
- Carolyn Wilson y Barry Duncan. Toronto (Canadá) La implementación de programas en educación de medios: el caso Ontario
- Kwame Akyeampong. Londres (Reino Unido) Las tecnologías multimedia y reforma educativa en África: el caso de Ghana
- DOSSIER / INVESTIGACIONES (RESEARCH)
- Ibrahim Saleh. El Cairo (Egipto) La alfabetización mediática en Medio Oriente y Norte de África: más allá del círculo vicioso del oxímoron
- Roxana Morduchowicz. Buenos Aires (Argentina) Cuando la educación en medios es política de Estado
- Victòria Camps. Barcelona (España) La educación en medios, más allá de la escuela
- Eve Salomon. Londres (Reino Unido) El papel de la autoridad reguladora en la alfabetización mediática
- E. Nezih Orhon. Eskisehir (Turquía) Educación en medios en Turquía: hacia una red de actores múltiples
- Fackson Banda. Grahamstown (Sudáfrica) Explorando la educación en medios como práctica cívica en África
- Sirkku Kotilainen. Jyväskylä (Finlandia) Participación cívica y producción mediática de los jóvenes: «Voz de la Juventud»
- CALEIDOSCOPIO (KALEIDOSCOPE)
- Enrique Martínez-Salanova. Almería (España) Historia gráfica (Cómic): Historia de Glasbolordos y Filfilinos
- Mar de Fontcuberta. Santiago (Chile) Propuestas para la formación en educación en medios en profesores chilenos
- Núria García y Luisa Martínez. Barcelona (España) La representación positiva de la imagen de las mujeres en los medios
- Ángel Hernando Gómez. Huelva (España) Una WebQuest para la orientación vocacional y profesional en Bachillerato
- Enrique Martínez-Salanova. Almería (España) Medios de comunicación y encuentro de culturas: propuesta para la convivencia
- Félix Moral Toranzo. Málaga (España) Internet como marco de comunicación e interacción social
- BITÁCORA (BINNACLE)
- APUNTES
- RESEÑAS
- PRÓXIMOS TÍTULOS (NEXT TITLES)
- CRITERIOS DE CALIDAD (QUALITY CRITERIA)