Comunicar — Nº 37
Segundo semestre 2011 2011
- PRELIMINARES (FOREWORD)
- José Ignacio Aguaded Gómez, Huelva (España) La educación mediática, un movimiento internacional imparable La ONU, Europa y España apuestan por la educomunicación / Media education: an international unstoppable phenomenon UN, Europe and Spain support for edu-communication
- DOSSIER (DOSSIER) / Investigaciones (Research)
- Josep María Duart Montoliu, Barcelona La Red en los procesos de enseñanza de la Universidad / The Net on Teaching Processes at the University
- Betty Collis, Twente (Holanda); Jef Moonen, Twente (Holanda) Flexibilidad en la educación superior: revisión de expectativas / Flexibility in Higher Education: Revisiting Expectations
- Reinhold Steinbeck, Palo Alto (Estados Unidos) El «design thinking» como estrategia de creatividad en la distancia / Building Creative Competence in Globally Distributed Courses through Design Thinking
- Carlos Marcelo García, Sevilla (España); Carmen Yot Domínguez, Sevilla (España); Cristina Mayor, Sevilla (España) «Alacena»: repositorio de diseños de apren dizaje para la enseñanza universitaria / «Alacena», An Open Learning Design Repository for University Teaching
- Martha Burkle, Calgary (Canadá) El aprendizaje on-line: oportunidades y retos en instituciones politécnicas / Apprenticeship Students Learning On-line: Opportunities and Challenges for Polytechnic Institutions
- Peter Sloep, Heerlen (Holanda); Adriana Berlanga, Heerlen (Holanda) Redes de aprendizaje, aprendizaje en red / Learning Networks, Networked Learning
- Josep María Duart Montoliu, Barcelona (España); Luz Adriana Osorio Gómez, Bogotá (Colombia) Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizaje / Interaction Analysis in Hybrid Learning Environment
- Gloria Gómez-Escalonilla Moreno, Madrid (España); María Santín Durán, Madrid (España); Gladys Mathieu, Madrid (España) La educación universitaria on-line en el Periodismo desde la visión del estudiante / Students\' Perspective on On-line College Education in the Field of Journalism
- Juan Carlos Torres Díaz, Loja (Ecuador); Alfonso Infante Moro, Huelva (Ecuador) Desigualdad digital en la universidad: usos de Internet en Ecuador / Digital Divide in Universities: Internet Use in Ecuadorian Universities
- Felicidad Loscertales Abril, Sevilla (España); Roberto Martínez Pecino, Sevilla ; (España); Rosa Cabecinhas, Braga (Portugal) Mayores Universitarios en la Red / University Senior Students on the Web
- CALEIDOSCOPIO (KALEIDOSCOPE) / Investigaciones (Research)
- Irma Hirsjärvi, Jyvaskyla (Finlandia); Sami Tayie, El Cairo (Egipto); Niños y nuevos medios: estudios de caso en Egipto y en Finlandia / Children and New Media: Youth Media Participation. A Case Study of Egypt and Finland
- Javier Marzal Felici, Castellón (España); María Soler Campillo, Valencia (España) Hábitos de consumo y usos de la fotografía en la era digital entre estudiantes de Comunicación / Consumption Patterns and Uses of Photography in Digital Era among Communication Students
- Concepción Medrano Samaniego, San Sebastián (España); Ana Aierbe Barandiaran, Bilbao (España); Juan Ignacio Martínez de Morentín, San Sebastián (España) Valores percibidos en el medio televisivo por adolescentes en contextos transculturales / Values Perceived in Television by Adolescents in Different Cross-cultural Contexts
- Elias Said Hung, Barranquilla (Colombia); Carlos Arcila Calderón, Barranquilla (Colombia) Los cibermedios en América Latina y la Web 2.0 / The Cyber Media in Latin America and Web 2.0
- Núria García Muñoz, Barcelona (España); Maddalena Fedele, Barcelona (España) Las series televisivas juveniles: tramas y conflictos en una «teen series» / Television Fiction Series Targeted at Young Audience: Plots and Conflicts Portrayed in a Teen Series
- Juan Carlos Checa Olmos, Almería (España); Ángeles Arjona Garrido, Almería (España) Españoles ante la inmigración: el papel de los medios de comunicación / Spaniards’ Perspective of Immigration. The Role of the Media
- Rafael Repiso, Granada (España); Daniel Torres Salinas, Pamplona (España); Emilio Delgado López-Cózar, Granada (España) Análisis bibliométrico y de redes sociales en tesis doctorales españolas sobre televisión (1976/2007) / Bibliometric and Social Network Analysis Applied to Television Dissertations Presented in Spain (1976/2007)
- José Antonio Ruiz San Román, Madrid (España); Gaspar Brändle Señán, Murcia (España); Miguel Ángel Martín Cárdaba, Madrid (España) Riesgo de aparición del efecto boomerang en las comunicaciones contra la violencia / The Risk of Emergence of Boomerang Effect in Communication against Violence
- María Domingo Coscollola, Barcelona (España); Pere Marquès Graells, Barcelona (España) Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente / Classroom 2.0 Experiences and Building on the Use of ICT in Teaching
- Amparo Porta Navarro, Castellón (España) La oferta musical de la programación infantil de «TVE» como universo audible / The Musical Offers of Children’s Programming on «Televisión Española» as its Hearing Universe
- Francisco García García, Madrid (España); Miguel Baños González, Madrid (España); Paloma Fernández Fernández, Madrid (España) Estructuras y contenidos arquetípicos en la comunicación publicitaria / Structures and Archetypal Content in Advertising Communication
- MISCELÁNEA / MISCELANEA
- Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Almería (España) Historias Gráficas: Memorias de un conferenciante / Visual stories: Memoirs of a lecturer
- Reseñas / Reviews