Número

Comunicar — Nº 38

Primer semestre 2012

  • CRÉDITOS / STAFF
  • PRELIMINARES / FAREWORD
  • José Ignacio Aguaded Gómez Apuesta de la ONU por una educación y alfabetización mediáticas / United Nations aiming at Media Literacy Education
  • DOSSIER / DOSSIER
  • Alfonso Gutiérrez Martín Y Kathleen Tyner, Austin Alfabetización mediática en contextos múltiples / Media Literacy in Multiple Contexts
  • Manuel Area Moreira Y Maria Teresa Ribeiro Pessoa De lo sólido a lo líquido: Las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la Web 2.0 / From Solid to Liquid: New Literacies to the Cultural Changes of Web 2.0
  • Alex Kendall y Julian McDougall Alfabetización mediática crítica en la postmodernidad / Critical Media Literacy after the Media
  • Alfonso Gutiérrez Martín y Kathleen Tyner Educación para los medios, alfabetización mediática y competencia digital / Media Education, Media Literacy and Digital Competence
  • Erin M. McCloskey Docentes globales: un modelo conceptual para el desarrollo de la competencia intercultural on-line / Global Teachers: A Conceptual Model for Building Teachers’ Intercultural Competence Online
  • Roberto Aparici Marino y Marco Silva Pedagogía de la interactividad / Pedagogy of Interactivity
  • Michael Dezuanni y Andres Monroy Hernandez «Prosumidores interculturales»: la creación de medios digitales globales entre los jóvenes / «Prosuming» across Cultures: Youth Creating and Discussing Digital Media across Borders
  • Guillermo Orozco Gómez, Eva Navarro Martínez y Agustín García Matilla Desafíos educativos en tiempos de auto-comunicación masiva: la interlocución de las audiencias / Educational Challenges in Times of Mass Self-communication: A Dialogue among Audience
  • Joan Ferrés i Prats y Alejandro Piscitelli La competencia mediática: propuesta articulada de dimensiones e indicadores / Media Competence. Articulated Proposal of Dimensions and Indicators
  • John Potter y Shakuntala Banaji Medios sociales y autogestión del perfil digital: identidad y pedagogía con blogs en un máster / Social Media and Self-curatorship: Reflections on Identity and Pedagogy through Blogging on a Masters Module
  • Elisabeth Soep Generación y recreación de contenidos digitales por los jóvenes: implicaciones para la alfabetización mediática / The Digital Afterlife of Youth-Made Media: Implications for Media Literacy Education
  • INVESTIGACIONES / RESEARCH
  • Maria Cristina Mendes da Ponte y José Alberto de Vasconcelos Simões Educar a jóvenes investigadores para el estudio del uso de los medios en las familias / Training Graduate Students as Young Researchers to Study Families’ Use of Media
  • Jacqueline Sánchez Carrero y Yamile Sandoval Romero Claves para reconocer los niveles de lectura crítica audiovisual en el niño / Keys to Recognizing the Levels of Critical Audiovisual Reading in Children
  • Óliver Pérez Latorre Del Ajedrez a Starcraft. Análisis comparativo de juegos tradicionales y videojuegos / From Chess to StarCraft. A Comparative Analysis of Traditional Games and Videogames
  • Marisol Gómez Aguilar, Sergio Roses Campos y Pedro Farias Batlle El uso académico de las redes sociales en universitarios / The Academic Use of Social Networks among University Students
  • Vicente Llorent Bedmar El papel educativo de la prensa digital ante la integración de los inmigrantes en España: elmundo.es y el pais.com / The Educational Role of the Digital Media in the Integration of Immigrants in Spain: elmundo.es and elpais.com
  • Elena Ramírez Orellana, Isabel Cañedo Hernández y María Clemente Linuesa Las actitudes y creencias de los profesores de secundaria sobre el uso de Internet en sus clases / Attitudes and Beliefs of Secondary Teachers about Internet Use in their Classrooms
  • Luis Enrique Martínez Martínez, Juan Monserrat Gauchi y Victoria Tur Viñes El color en espots infantiles: Prevalencia cromática y relación con el logotipo de marca / Color in Child Espots: Chromatic Prevalence and Relation with the Brand Logo
  • Enrique Vergara Leyton y Ana Vergara del Solar Representación de la infancia en el discurso publicitario. Un análisis de caso de la publicidad en Chile / Representation of Childhood in Advertising Discourse. A Case Study of the Advertising Industry in Chile
  • Felipe Gértrudix Barrio, y Manuel Gértrudix Barrio La música en los mundos inmersivos. Estudio sobre los espacios de representación / Music in Virtual Worlds. Study on the Representation Spaces
  • Carlos del Valle Rojas, Marianela Denegri Coria y David Chávez Herting Alfabetización audiovisual y consumo de medios y publicidad en universitarios de Pedagogía en Chile / Media Literacy and Consumption of Media and Advertising in University Students of Pedagogy in Chile
  • MISCELÁNEA / MISCELANEA
  • Enrique Martínez-Salanova Sánchez Historias Gráficas / Visual stories
  • Reseñas / Reviews