Comunicar — Nº 71
2022
- Sebastian Wachs, Alexander Wettstein, Ludwig Bilz, Manuel Gámez Guadix Motivos del discurso de odio en la adolescencia y su relación con las normas sociales
- Carlos Arcila Calderón, Patricia Sánchez Holgado, Cristina Quintana-Moreno, Javier J. Amores, David Blanco Herrero Discurso de odio y aceptación social hacia migrantes en Europa: Análisis de tuits con geolocalización
- Natalia Abuín Vences, Ubaldo Cuesta Cambra, José Ignacio Niño González, Carolina Bengochea González Análisis del discurso de odio en función de la ideología: Efectos emocionales y cognitivos
- Isabella Gonçalves, Yossi David Una revisión sistemática de la literatura de las representaciones de la migración en Brasil y Reino Unido
- José Manuel Robles, Juan Antonio Guevara Gil, Belén Casas Mas, Daniel Gómez González Cuando la negatividad es el combustible. Bots y polarización política en el debate sobre el COVID-19
- Alba Sierra Rodríguez, Wenceslao Arroyo Machado, Domingo Barroso Hurtado La trata de personas en Twitter: Finalidades, actores y temas en la escena hispanohablante
- Ozgur Yasar-Akyar, Cinthia de la Rosa-Feliz, Solomon Sunday Oyelere, Darwin Muñoz, Giyasettin Demirhan Desarrollo profesional de maestros de educación especial a través de la narración digital
- Ivan Castillo Zúñiga, Francisco Javier Luna Rosas, Jaime Iván López Veyna Detección de rasgos en estudiantes con tendencia suicida en Internet aplicando Minería Web
- Nataly Guiñez Cabrera, Katherine Mansilla Obando Booktokers: Generar y compartir contenidos sobre libros a través de TikTok
- Facundo Froment, Alfonso Javier García González, Julio Cabero Almenara Relación de la red social Twitter con la credibilidad docente y la motivación del alumnado universitario