Nueva Revista de Política, Cultura y Arte — Nº 77
2018 · 236 págs.
- UNIVERSIDAD 2019
- Zulima Fernández Introducción
- MODELOS DE SELECCIÓN Y PROMOCIÓN DEL PROFESORADO
- Miguel Ángel Alario y Franco Cómo diseñar al alumno una carrera científico-docente. Las especialidades de Ciencias
- Ángel Gil de Miguel Modelos de selección y promoción de profesorado. Las Ciencias de la Salud
- María Paz Sánchez González El peso de la labor investigadora. Las Ciencias Jurídicas y Sociales
- Elena Hernández Sandoica ¿Una especificidad distintiva? La acreditación del profesorado en Humanidades
- Juan José del Coz Díaz | María Montes Bayón | María Mitre Aranda Modelos de selección y promoción. El caso de la Universidad de Oviedo
- Vicente Gotor Santamaría La necesidad de criterios sencillos y transparentes. Selección del profesorado universitario
- EL PROFESOR EN LA ERA DIGITAL
- José Ramón Alonso Selección y promoción de docentes. Una reflexión personal
- David Bueno Cerebros digitales: la neurociencia del aprendizaje
- Vicent Botti Nuevas tecnologías en la docencia: la «clase inversa»
- Javier Tourón | Déborah Martín Aprender y enseñar hoy: retos para los profesores
- GOBERNANZA Y POLÍTICA UNIVERSITARIA
- Juan Juliá Participación y eficacia en el gobierno de la universidad
- Sir Ivor Roberts La crisis en la universidad británica. Selección, tasas y «titulitis»
- Jaume Pagès La universidad en el espacio iberoamericano
- Pilar Aranda Ramírez El valor de la universidad